Su Yarışı: Sıvı Bilimi
Farklı bardakları kullanıp "hangisi daha çok su alır?" deneyin.
📏 Ölçme 2. Sınıf 3. Sınıf ⏱ 15 dakika Zorluk: Orta 🌿 Kaygı dostu 🧩 Diskalkuli dostu
🧰 Malzemeler
- 3-5 farklı boyda bardak
- Su
- Tepsi (yerde dökülme olmasın)
Her bütçeye uygun: Ölçü bardağı yoksa yemek kaşığıyla sayarak doldurun.
🎯 Nasıl yapılır?
•
3 bardağı gözle karşılaştırıp "hangisi en çok su alır?" diye sorun.
•
Çocuk tahminini yazsın.
•
Her bir bardağı sırayla bir ölçü bardağıyla doldurarak ölçün.
•
Sonuçlara göre gerçek sıralamayı yapın.
•
"Tahminim doğru muydu?" diye birlikte değerlendirin.
Koçluk ipucu: Tahminin gerçekle karşılaştırılması bilim yöntemidir. "Uzun ama dar" bardakla "kısa ama geniş" bardaklar aynı su alabilir — bu sezgisel olmayan gerçek büyüleyicidir. Kaynak: Oxford Owl Measuring (home.oxfordowl.co.uk/get-messy-with-measuring).
TYMM kazanımları
MAT.2.3.5 MAT.3.3.5
#sıvı #ölçme #tahmin
Yazdırılabilir A4 etkinlik kartı — malzeme, adımlar ve ipucu tek sayfada.