Beden Ritmi ile Sayma
Vücudu kullanarak 3'er, 4'er, 5'er, 10'ar sayın.
🔢 Sayı & İşlem 1. Sınıf 2. Sınıf 3. Sınıf 4. Sınıf ⏱ 10 dakika Zorluk: Orta 🌿 Kaygı dostu 🧩 Diskalkuli dostu
🧰 Malzemeler
- Hiçbir şey
Her bütçeye uygun: Hiçbir ek materyal gerekmez.
🎯 Nasıl yapılır?
•
"1, 2, [alkış], 4, 5, [alkış]" diyerek 3'er sayın.
•
Çocuk size katılsın ve ritmi yakalasın.
•
5'er sayın; her 5'te bir zıplayın.
•
Geriye doğru 20'den 2'şer sayın: "20, 18, [ayak vur], 16, 14...".
•
"Aklından devam et: 2, 4, 6, ? Sıradaki kaç?" diye sorun.
Koçluk ipucu: Ritmik sayma işitsel + bedensel olduğunda hafızaya kazınır (Kamii, 1985). Alkış/zıplama/ayak vurma ritmi kazanımın kalıcılığını artırır. Zaman/yaş ilerledikçe aynı etkinlik 10'ar, 50'şer, 100'er saymaya uzatılabilir.
TYMM kazanımları
MAT.2.1.4 MAT.3.1.4 MAT.4.1.4
#ritmik sayma #beden #ritim
Yazdırılabilir A4 etkinlik kartı — malzeme, adımlar ve ipucu tek sayfada.