Kim Daha Uzun?
Nesneleri elle, karışla veya adımla ölçün.
📏 Ölçme Okul Öncesi 1. Sınıf ⏱ 12 dakika Zorluk: Orta 🌿 Kaygı dostu 🧩 Diskalkuli dostu
Öğrenme yörüngesi (gelişimsel): Ölçme: Uzunluk (D3–D6) · Sayı Karşılaştırma ve Sıralama (D5–D9) — çocuğun düzeyine göre evde destek etkinlikleri →
🧰 Malzemeler
- İp parçası
Her bütçeye uygun: İp, ayakkabı, kalem — her şey ölçü birimi olabilir.
🎯 Nasıl yapılır?
•
Bir nesne seçin.
•
Kaç karış uzunluğunda olduğunu birlikte ölçün.
•
Farklı bir nesne seçip ölçün ve ikisini karşılaştırın.
•
"Hangisi daha uzun, hangisi daha kısa?" diye sorun.
•
Ölçmek için başka ne kullanabilirdik?
Koçluk ipucu: Ölçüm sonuçları farklı çıksa bile düzeltme yapmayın. "Peki hangi el daha doğru ölçer?" diye sorun. Standart olmayan birimler, ölçme kavramının sezgisel anlaşılmasını sağlar (Freudenthal, 1991).
TYMM kazanımları
MAT.1.1.8
#ölçme #beden
Yazdırılabilir A4 etkinlik kartı — malzeme, adımlar ve ipucu tek sayfada.